A internet como um meio facilitador da formação de professores ao longo da vida

A formação de professores não deve limitar-se apenas a ministrar os conteúdos; os professores deverão desenvolver capacidades de liderança, aptência para a mudança, vontade de inovar, aprender sempre, dinamizar projectos e reflectir sobre as suas práticas de ensino na sociedade. AS TIC vieram permitir uma alteração permanente na nossa forma de pensar, alterando a natureza da comunidade. Assim, podemos distinguir dois tipos de comunidades: a comunidade online e a comunidade virtual. A primeira é formada por interveniente que já se conhecem, encontram-se fisicamente e comunicando para trabalhar. O segundo, por sua vez, é constituido por indivíduos que não se conhecem, mas que estabelecem contacto para trabalhar. À medida que estas sociedades evoluem, vão originando as chamadas comunidades de aprendizagem. Estas podem ser compostas por elementos interculturais, favorecendo a compreensão entre os povos e as culturas.O ensino necessita de abandonar algumas da suas antigas metedologias, enveredando por um trabalho de equipa, com o objectivo de acompanhar o ritmo acelerado da sociedade. Desta forma, as TIC permitirão a criação de uma sociedade coesa, diversificada, encorajando a colaboração, a criatividade e a inovação entre os participantes.